Relações

A apresentação visa sensibilizar para as questões de género entre as Pessoas com Deficiência Intelectual (PID) e explorar as relações e as questões de género através do teatro e de perspectivas alternativas. Procura ajudar os participantes a compreender conceitos-chave em drama/teatro e a sua aplicabilidade às PID, promovendo novas motivações de aprendizagem através de actividades experimentais e artísticas. Também motiva os formandos a envolverem-se nas fases subsequentes do projeto.
Participantes: PID e profissionais que actuarão como formadores.

Os conteúdos da formação incluem actividades de teatro, histórias baseadas no género, imagens para discussão e vídeos. O quadro principal incorpora teorias e práticas baseadas no género e no teatro, com uma duração estimada de 16 horas.

As principais actividades incluem a discussão de questões de género, a co-criação de uma peça de teatro, o desenvolvimento do conteúdo da peça e sessões de reflexão/feedback. Os recursos incluem apresentações digitais, tecidos improvisados, materiais recicláveis, objectos cénicos, plataformas de formação eletrónica, ferramentas digitais e vídeos do trabalho dos participantes para discussão.

  • Aumentar a sensibilização das pessoas com deficiência intelectual para as questões de género nas relações sociais.
  • Identificar as questões de género para as pessoas com deficiência intelectual em questões de relacionamento através de teatro e perspectivas alternativas.
  • Compreender os principais conceitos relacionados com o drama/teatro e como podem ser úteis para as pessoas com deficiência intelectual.
  • Το adquirir novas motivações de aprendizagem através de actividades experimentais e artísticas.
  • Motivar os formandos a empenharem-se nas fases seguintes do projeto.
  • Incentivá-los a refletir sobre a importância dos papéis de género nas suas relações pessoais com a família e os amigos.
As nossas ACTIVIDADES
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Actividades da vida diária
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Lazer
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Educação
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Trabalho
ico_teatro
Formação baseada em teatro
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