Objectivos de aprendizagem, competências, participantes e requisitos específicos para grupos-alvo de formação, conteúdos de formação, metodologia de formação baseada no teatro e resultados de aprendizagem esperados.
ERA 2.3 ESQUEMA DE TREINO “ID DO DRAMA DE GÉNERO”
Guia para melhorar a implementação da Metodologia de Formação Baseada no Teatro e pô-la em prática
ERA 3.1 - GUIA DO FORMADOR “GENDER DRAMA ID”
Documentar a estratégia e as atividades para garantir que os resultados são eficazes e sustentáveis ao longo do tempo, bem como para aumentar a sensibilização para a igualdade de género e o potencial da formação baseada no teatro entre todas as partes interessadas
ERA 5.10 “GENDER DRAMA ID”
SUSTAINNABILITY PLAN
Este documento apresenta uma ferramenta digital interativa concebida para promover a igualdade de género para pessoas com deficiência intelectual. Através de recursos acessíveis e atividades teatrais, a plataforma promove competências como a comunicação, a criatividade e o pensamento crítico.
ERA 4.4 "GENDER DRAMA ID" DIGITAL TRAINING TOOL
Este projeto utiliza o teatro para promover a igualdade de género para pessoas com deficiência intelectual. Através de dramatizações e improvisações, aborda temas como o papel da mulher na história, a igualdade no lar, as relações interpessoais e a discriminação no local de trabalho.
ERA 2.7 "GENDER DRAMA ID" DRAMA BASED TRAINING PLAYS FOR GENDER EQUALITY
Um conjunto de vídeos que mostram o resultado da implementação e colocação em prática da Metodologia de Treino Baseada no Teatro
