Εκπαίδευση

Η παρουσίαση στοχεύει στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τα ζητήματα φύλου μεταξύ των Ατόμων με Νοητική Αναπηρία (ΑμΕΑ) σε εκπαιδευτικά πλαίσια και στη διερεύνηση αυτών των ζητημάτων μέσω του δράματος και εναλλακτικών προοπτικών. Επιδιώκει να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να κατανοήσουν βασικές έννοιες του δράματος/θεάτρου και την εφαρμογή τους στα PID, προωθώντας νέα κίνητρα μάθησης μέσω βιωματικών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων. Επιπλέον, στοχεύει στο να παρακινήσει τους εκπαιδευόμενους να συμμετάσχουν στα επόμενα στάδια του έργου.

Στους συμμετέχοντες περιλαμβάνονται PID και επαγγελματίες που θα λειτουργήσουν ως εκπαιδευτές. Τα μαθησιακά αποτελέσματα επικεντρώνονται στον εντοπισμό των ζητημάτων φύλου στην εκπαίδευση, στην ενίσχυση των δεξιοτήτων αυτοδιαχείρισης, στη διερεύνηση εναλλακτικών εκπαιδευτικών προοπτικών και στην προώθηση της ενδυνάμωσης και της αποδοχής μεταξύ των εκπαιδευομένων.

Η εκπαίδευση περιλαμβάνει θεατρικές δραστηριότητες, ιστορίες με βάση το φύλο, εισαγωγικά παιχνίδια και δραστηριότητες σχετικές με την εκπαίδευση. Το κύριο πλαίσιο ενσωματώνει θεωρίες και πρακτικές που βασίζονται στο φύλο και το δράμα, ενώ η εκτιμώμενη διάρκεια είναι 16 ώρες.

Οι βασικές δραστηριότητες περιλαμβάνουν τη συζήτηση θεμάτων φύλου, τη συνδημιουργία ενός θεατρικού παιχνιδιού, την ανάπτυξη του περιεχομένου του παιχνιδιού και συνεδρίες αναστοχασμού/ανατροφοδότησης. Οι πόροι περιλαμβάνουν ψηφιακές παρουσιάσεις, αυτοσχέδια υφάσματα, υλικά εικαστικών τεχνών, ανακυκλώσιμα υλικά, σκηνικά αντικείμενα, πλατφόρμες ηλεκτρονικής κατάρτισης, ψηφιακά εργαλεία, συμπληρωματικά αναγνώσματα και βίντεο από υπάρχοντα έργα.